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      讓青春在西部奮力奔跑

       

      2022-07-01 10:41:00   來源: 中國青年網   

        一載青春歲月,筑夢祖國邊疆。不知不覺,武漢理工大學第23屆研究生支教團為期一年的支教生涯接近尾聲,他們在哈密留下了屬于自己的青春印記。武漢理工大學自2003年以來,已累計選派16屆277名研究生支教團志愿者奔赴新疆等地開展支教服務。20多年來,一代代志愿者在西部火熱的土地上用奉獻澆鑄理想,用奮斗砥礪人生,在三尺講臺、鄉鎮社區、田間地頭等青春賽道上奮力奔跑。

      武漢理工大學第23屆研支團新疆服務隊隊員合影。武漢理工大學研支團 供圖

        接下來,讓我們一起來聽聽他們的心聲吧。

        鮮衣怒馬少年時,不負韶華行且知

        我和38個孩子的故事開始于一個盛夏。在我眼中,教師是一個無比純潔、神圣的職業,我也深知這一份責任的重大。于是,我開始了瘋狂地聽評課,積極參與語文組備課教研、精心準備公開課、根據學生特點探索特色教學方法。學生們的笑臉是對我最大的褒獎。鮮衣怒馬少年時,不負韶華行且知。教書育人、立德樹人、以智啟人、以情動人,短短的一年我們做了很多。從對講臺充滿敬畏的學生轉變為站上講臺無所畏懼、自信滿滿的“孟老師”,我無比慶幸,無比珍惜,這一年必將成為我此生最珍貴的回憶!舷檩x

        羽翼豐滿之時,必將翱翔天際

        “未來在你們青年手中,不僅是你們的未來,更是中國科技的未來”,這是我經常在課堂上對學生們說的話。我希望,所有努力能在他們心中播下科技的種子,在未來收獲飽滿的果實。很幸運能夠陪伴學生們的成長,也很有幸能夠讓學生們見證我的成長,這是一段雙向奔赴的旅程,但旅途遠沒有結束。我相信在不遠的未來,我們都會成長為夢想的模樣,羽翼豐滿之時,必將翱翔天際!Q沛

        用微光吸引微光

        2021年8月臨行前,我在旅途中寫下“滿腔熱血寄予支教,人生路上朝圣邊疆”,認為自己高舉知識的火炬奔赴邊疆,能用知識的火種點亮邊疆的一隅。支教時光悄然消逝于俯仰之間,回顧過去的一年,我時常思考我的行為是否改變了一些人,幫助他們變得更好;是否發揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神;是否實現了自己的人生價值、完成了支教的初衷與目的。我的回答是:還不錯,但還遠遠不夠好。我慶幸自己始終努力前進,一直在路上!_光斌

        人生第一次

        “這里還有錯誤沒改!”“能不能認真一點!”作為43個孩子的語文老師,這似乎已經成了我的“口頭禪”。支教這一年,有了太多的人生第一次。第一次進入學校時的迷茫與膽怯、第一次站上講臺時的心虛與緊張、第一次成為老師時的擔心與焦慮。這一年中,我始終銘記教學才是一個老師的本職工作。在一次次的聽課中,學習如何更好地掌控課堂;在與老師們的探討與交流中,學習怎樣高效備課,完成教學目標;在每節課的實踐中,應用獲得的經驗和方法。當我看到孩子們舉起的小手,以及目光被課堂吸引時,覺得之前付出的一切都值得。校園很小,卻承載了我和孩子們一年的開心與感動!裉鹛

        愿每個人都能成為更好的自己

        2021年8月11日,我從浙江余姚出發,來到了新疆哈密。在這一年的時間里,從一個剛從象牙塔里走出來的大學生,到現在變成一個在校語文教師,責任在肩。一點點修改自己的課件,一步步打磨自己的課堂,慢慢地,課堂上舉手回答問題的孩子越來越多,作業本上的紅勾勾也越來越多。最終,2021年秋季期末在市教育局語文統一考試檢測中,我所教授的班級平均成績取得了哈密市全市第一的好成績。我很幸運見證了他們的成長,更慶幸我能夠成為他們成長路上的一個推動力。我們一起朝著同一個目標前進,那就是成為更好的自己!嵸

        實踐長本領,教學使新招

        “3D打印”社團的學生們給我帶來了巨大的驚喜。他們對科技有著強烈的好奇心與求知欲,三維建模的趣味性對學業也發揮了促進作用。某天課后,四(1)班的雅庫普來到科創教室問我:“老師,為什么我們要學數學、語文?”“因為我們現在的學習是在為未來奠基,也許未來的你會成為科學家、文學家……”當我想要進一步說明時,另一個孩子打斷了我:“對啊,不學語文就看不懂文章,3D打印也需要好多數學知識”“而且雖然我們國家在很多領域走在了前列,但是部分尖端科技也需要向國外學習,所以學好英語也很重要!毖艓炱杖粲兴嫉仉x開了,但我相信他應該有了自己的答案。

        科教強國、教育興國,立足于科創社團,我能感受到孩子們的學習力與創造力。一年不長的時間里,能以自己的學識為孩子們帶來正向的引導,我覺得很有價值!獜埿

        帶孩子們體會科技的力量

        支教這個話題一直是我這兩年的主旋律。教學任務艱巨繁復,行政工作瑣碎冗雜,初出象牙塔后面臨的每一個問題都充滿了挑戰。作為四、六兩個年級的科學老師,最要緊的便是讓孩子們喜歡上這個科目。制作小船測試載重量,種植鮮花書寫觀察記錄,設計橋梁體會建筑之美……我設計了一節又一節簡單又有趣的課程,讓孩子們一遍遍地體會科技的力量。最欣慰的事情莫過于科技的種子在他們心中生根發芽,孩子們告訴我,“老師,我以后要當火箭工程師!薄袄蠋,我以后要像袁爺爺那樣研究水稻!毕M⒆觽兡軌蛞恢北3诌@種科學精神,努力向未來拼搏!——劉航

        一年別樣生活

        全新的生活,品味前所未有的體驗。有過迷茫,有過不安,也遇到一些難題,但總歸我都堅持了過來。從教授七年級歷史到一、二、四年級科學,從無到有的公眾號編輯,鼓號隊活動,到少先隊工作,到更加繁雜的教務處工作,一年內體驗頗多,生活感慨更多。這就是生活。一年的支教生活,總歸要體驗人生百味,方顯青年風采!趥ボ

        青年當有志,立志在四方,祖國需要處,皆是我故鄉。作為武漢理工大學研究生支教團在哈密服務的第一屆志愿者,他們將奮斗作為最亮麗的青春底色,傳承光榮傳統,用行動踐行“到西部去,到基層去,到祖國和人民最需要的地方去”的青春誓言。也必將激勵更多青年學子奔赴祖國西部,堅守服務西部、奉獻基層的初心,堅持腳踏實地、求真務實的工作作風,在西部發光發熱,在基層砥礪前行,用青春譜寫時代華章。

      責任編輯:李彥龍
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